摘 要
该论文研究了一种线下培训机构集中管理和推荐平台的设计与实现。该平台旨在解决传统线下培训机构管理和推荐过程中存在的诸多问题,包括信息不对称、资源分散、推荐不精准等。通过系统性的需求分析和技术调研,设计了一套基于Spring Boot和Vue的前后端分离架构。
平台的功能包括用户注册、登录、个人信息管理、机构信息管理、网站公告管理等。用户可以根据自己的需求浏览培训资讯、查看机构信息,并根据个人兴趣收藏感兴趣的机构。管理员具有更多权限,可以管理系统用户、机构信息、网站公告等。
通过该平台,用户可以更方便地找到适合自己的线下培训机构,机构也可以更高效地管理自己的信息和服务。该平台的实现为线下培训行业的管理和推荐提供了一种新的解决方案,具有一定的实用和推广价值。
关键词:线下培训机构集中管理和推荐平台,Vue,SpringBoot框架,Mysql
ABSTRACT
This paper investigates the design and implementation of a centralized management and recommendation platform for offline training institutions. This platform aims to solve many problems in the management and recommendation process of traditional offline training institutions, including information asymmetry, resource dispersion, and inaccurate recommendations. Through systematic requirement analysis and technical research, a front-end and back-end separation architecture based on Spring Boot and Vue was designed.
The functions of the platform include user registration, login, personal information management, institutional information management, website announcement management, etc. Users can browse training information and view institution information according to their own needs, and collect institutions of interest based on personal interests. Administrators have more permissions to manage system users, institutional information, website announcements, and more.
Through this platform, users can more conveniently find suitable offline training institutions, and institutions can also manage their information and services more efficiently. The implementation of this platform provides a new solution for the management and recommendation of offline training industry, which has certain practical and promotional value.
Key words:centralized management and recommendation platform for offline training institutions, Vue, SpringBoot framework, MySQL
目 录
摘 要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1背景及意义
1.2 国内外研究概况
1.3 研究的内容
第2章 相关技术
2.1 开发技术
2.2 MySQL数据库
2.3 SpringBoot框架
2.4 Vue.js介绍
第3章 系统分析
3.1 需求分析
3.2 系统可行性分析
3.2.1技术可行性
3.2.2经济可行性
3.2.3操作可行性
3.3 项目设计目标与原则
3.4系统流程分析
3.4.1操作流程
3.4.2添加信息流程
3.4.3删除信息流程
第4章 系统设计
4.1 系统体系结构
4.2系统结构设计
4.3开发流程设计
4.4 数据库设计原则
4.5 数据表
第5章 系统详细设计
5.1管理员功能模块
5.2机构用户功能模块
5.3普通用户功能模块
第6章 系统测试
6.1系统测试的目的
6.2系统测试方法
6.3功能测试
结 论
致 谢
参考文献
第1章 绪论
1.1背景及意义
随着社会经济的不断发展和人们对知识技能需求的持续增长,线下培训机构在教育市场中扮演着日益重要的角色。然而,传统的线下培训机构管理方式存在诸多问题,如信息不对称、资源分散、推荐不精准等,给用户和机构带来了诸多不便和困扰。因此,设计和实现一个线下培训机构集中管理和推荐平台具有重要的背景和意义。
首先,该平台可以打破信息不对称的现状,让用户更方便地了解不同培训机构的课程、师资、价格等信息,提升了用户选择的透明度和准确性。在传统情况下,用户需要通过各种渠道搜索和比较不同机构的信息,存在信息不充分、不准确的问题,而集中管理和推荐平台能够为用户提供一个整合且准确的信息展示平台,让用户更便捷地做出选择。
其次,平台的个性化推荐功能可以根据用户的个人兴趣、学习需求以及学习历史等因素,为用户精准推荐最合适的培训机构和课程。这有助于提高用户的学习体验,确保用户选择的培训机构与个人需求高度匹配,从而提升学习效果和满意度。
另外,集中管理和推荐平台还可以提高线下培训机构的管理效率和服务质量。通过统一的管理和信息展示平台,培训机构能够更加便捷地管理课程安排、师资情况、学生信息等,提高了机构的运营效率和服务质量。同时,平台也为培训机构提供了更广泛的宣传和推广渠道,帮助机构扩大知名度、提升影响力,吸引更多学生报名参与培训。
最后,通过集中管理和推荐,可以促进教育资源的优化配置和共享。平台可以帮助实现培训机构之间的资源共享和合作,提高资源利用效率,推动教育资源的全面优化配置。这不仅有助于提高整个教育行业的效率和质量,也有利于满足不同用户群体对多样化教育需求的追求。
综上所述,设计和实现线下培训机构集中管理和推荐平台不仅能够解决教育市场中存在的问题,提升用户体验和机构管理效率,还有助于促进教育资源的优化配置和共享,进而推动教育行业的持续健康发展。因此,这一平台具有重要的背景和意义,为社会教育领域的发展和进步带来广泛而积极的影响。
1.2 国内外研究概况
近年来,教育领域的研究涵盖了广泛的主题,从学习理论到教育技术的应用,从教学方法到教育政策的影响。
在国内,在学习与认知科学领域,国内研究者致力于探索学习过程中的认知机制、记忆加工、学习策略等问题。例如,近年来,有关脑科学和学习的研究得到了广泛关注,研究者通过神经影像学等技术揭示了学习过程中大脑活动的变化。随着信息技术的迅速发展,国内教育技术应用研究也日益活跃。研究者探索了在线教育、智能教学系统、虚拟现实技术等在教育中的应用,以及它们对学习效果和教学模式的影响。在教育政策与改革领域,国内研究者关注教育公平、课程改革、教师培训等问题。近年来,一些地方政府实施的教育改革试点成果被研究评估,为教育政策的制定和实施提供了经验借鉴。
在国外,国外学者关注跨文化教育问题,探讨不同文化背景下的教育理念、教学方法以及教育政策的差异和影响。这些研究有助于促进全球教育交流与合作。STEM教育(科学、技术、工程和数学)是近年来国际上备受关注的研究领域之一。研究者致力于探索如何培养学生的科学素养、技术应用能力、工程思维和数学能力,以应对未来社会的挑战。国外研究者重视教师专业发展,探讨教师职业认同、教学技能提升、教师社群建设等问题。研究表明,良好的教师专业发展有助于提升教学质量和学生学习成效。
综上所述,国内外教育领域的研究涵盖了多个方面,从学习与认知科学到教育技术应用、教育政策与改革、跨文化教育、STEM教育以及教师专业发展等。这些研究为教育实践和政策制定提供了重要的理论支持和实证证据。
1.3 研究的内容
目前许多人仍将传统的单机设备作为信息管理的主要工具,而网络技术的应用只是起到辅助作用。在对网络工具的认知程度上,较为传统的office软件等仍是人们使用的主要工具,而面向各个行业的管理系统的信息管理软件仍然缺乏群众基础。本选题则旨在通过标签分类管理等方式,实现后台首页、系统用户、机构类型管理、个人信息管理、机构信息管理、系统管理、网站公告管理、资源管理、个人信息等功能。
第2章 相关技术
2.1 开发技术
本系统前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信,Element UI组件库使页面快速成型。后端部分:采用SpringBoot作为开发框架,同时集成MyBatis、Redis等相关技术。
2.2 MySQL数据库
Mysql数据库在编程过程中的作用是很广泛的,为用户进行数据查询带来了方便。Mysql数据库的应用因其灵活性强,功能强大,所以在实现某功能时只需要一小段代码,而不像其他程序需要编写大段代码。总体来说,Mysql数据库的语言相对要简洁很多。
数据流程分析主要就是数据存储的储藏室,它是在计算机上进行的,而不是现实中的储藏室。数据的存放是按固定格式,而不是无序的,其定义就是:长期有固定格式,可以共享的存储在计算机存储器上。数据库管理主要是数据存储、修改和增加以及数据表的建立。为了保证系统数据的正常运行,一些有能力的处理者可以进行管理而不需要专业的人来处理。数据表的建立,可以对数据表中的数据进行调整,数据的重新组合及重新构造,保证数据的安全性。介于数据库的功能强大等特点,本系统的开发主要应用了Mysql进行对数据的管理。
2.3 SpringBoot框架
2.4 Vue.js介绍
Vue (读音 /vjuː/,类似于 view) 是一套用于构建用户界面的渐进式JavaScript框架。与其它大型框架不同的是,Vue被设计为可以自底向上逐层应用。Vue 的核心库只关注视图层,不仅易于上手,还便于与第三方库或既有项目整合。另一方面,当与现代化的工具链以及各种支持类库结合使用时,Vue 也完全能够为复杂的单页应用(SPA)提供驱动。
Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是,Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue 的核心库只关注视图层,并且非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,Vue 完全有能力驱动采用单文件组件和Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。Vue.js 的目标是通过尽可能简单的 API 实现响应的数据绑定和组合的视图组件。Vue.js 自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,在与相关工具和支持库一起使用时,Vue.js 也能驱动复杂的单页应用。
第3章 系统分析
3.1 需求分析
线下培训机构集中管理和推荐平台主要是借助信息管理系统,方便企业对网站公告、培训资讯、机构信息进行管理,更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能。对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性,遵循开发的系统优化的原则,经过全面的调查和研究。
系统所要实现的功能分析,对于现在网络方便的管理,系统要实现用户可以直接在平台上进行查看所有数据信息,根据需求可以进行在线添加,删除或修改信息,这样既能节省时间,不用再像传统的方式耽误时间,真的很难去满足用户的各种需求。所以线下培训机构集中管理和推荐平台的开发不仅仅是能满足用户的需求,还能提高管理员的工作效率,减少原有不必要的工作量。
3.2 系统可行性分析
3.2.1技术可行性
该系统在Windows操作系统中进行开发,并且目前PC机的性能已经可以胜任普通网站的web服务器。系统开发所使用的技术也都是自身所具有的,也是当下广泛应用的技术之一。
系统的开发环境和配置都是可以自行安装的,系统使用springboot框架、Vue技术开发工具,使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台的数据交互,根据技术语言对数据库,结合需求进行修改维护,可以使得网站运行更具有稳定性和安全性,从而完成实现网站的开发。
(1)硬件可行性分析
线下培训机构集中管理和推荐平台及信息分析的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求,计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行,主要是对于服务器有些要求,对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的,服务器必须选择安全性比较高的,然后就是在打开网站必须顺畅,不能停顿太长时间;性价比高;安全性高。
(2)软件可行性分析
开发整个系统使用的是云计算,流量的可扩展性和基于流量的智能调整云计算的优点就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整,保障系统的安全及数据信息的及时备份。
因此,我们从两个方面进行了可行性研究,可以看出系统的开发没有问题。
3.2.2经济可行性
在线下培训机构集中管理和推荐平台开发之前所做的市场调研及相关的管理系统,都是没有任何费用的,都是通过开发者自己的努力,所有的工作的都是自己亲力亲为,在碰到自己比较难以解决的问题,大多是通过同学和指导老师的帮助进行相关信息的解决,所以对于线下培训机构集中管理和推荐平台的开发在经济上是完全可行的,没有任何费用支出的。
使用比较成熟的技术,系统是基于springboot框架、Vue技术的开发,采用Mysql数据库。所以系统在开发人力、财力要求不高,具有经济可行性。
3.2.3操作可行性
可操作性主要是对线下培训机构集中管理和推荐平台设计完成后,用户的使用体验度,以及管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息,并且对于管理员、普通用户、机构用户三个用户角色,都可以简单明了的进入到自己的系统界面,通过界面导航菜单可以简单明了地操作功能模块,方便用户信息的操作需求和管理员管理数据信息,对于系统的操作,不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理,所以在系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录,所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
3.3 项目设计目标与原则
1、关于线下培训机构集中管理和推荐平台的基本要求
(1)功能要求:首页、网站公告、培训资讯、机构信息、我的账户、个人中心等功能模块。
(2)性能:在不同操作系统上均能无差错实现在不同类型的用户登入相应界面后能不出差错、方便地进行预期操作。
(3)安全与保密要求:用户都必须通过身份验证才能进入系统,并且用户的权限也需要根据用户的类型进行限定。
(4)环境要求:支持多种平台,可在Windows系列、Vista系统等多种操作系统下使用。
2、开发目标
线下培训机构集中管理和推荐平台的主要开发目标如下:
(1)实现管理系统信息关系的系统化、规范化和自动化;
(2)减少维护人员的工作量以及实现用户对信息的控制和管理。
(3)方便查询信息及管理信息等;
(4)通过网络操作,改善处理问题的效率,提高操作人员利用率;
(5)考虑到用户多样性特点,要求界面简单,操作简便。
3、设计原则
本系统采用springboot框架、Vue技术,Mysql数据库开发,充分保证了系统稳定性、完整性。
线下培训机构集中管理和推荐平台的设计与实现的设计思想如下:
- 操作简单方便、系统界面安全良、简单明了的页面布局、方便查询相关信息。
2、即时可见:对线下培训机构集中管理和推荐平台信息的处理将可以实时查询到,从而实现“即时发布、即时见效”的系统功能。
3、功能的完善性:拥有后台首页、系统用户、机构类型管理、个人信息管理、机构信息管理、系统管理、网站公告管理、资源管理、个人信息等模块的修改维护操作。
3.4系统流程分析
3.4.1操作流程
图3-1登录流程图
3.4.2添加信息流程
添加信息流程图,如图所示:
图3-2添加信息流程图
3.4.3删除信息流程
删除信息流程图,如图所示:
图3-3删除信息流程图
第4章 系统设计
4.1 系统体系结构
本系统选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作,只要用户能连网,任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图4-1所示:
图4-1 系统工作原理图
4.2系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的,要将所有的功能模块都一一列举出来,然后进行逐个的功能设计,使得每一个模块都有相对应的功能设计,然后进行系统整体的设计。
本系统结构图如图4-2所示。
图4-2 系统功能结构图
4.3开发流程设计
系统流程的分析是通过调查系统所涉及问题的识别、可行性、可操作性、系统分析处理能力等具体环节来调节、整理系统的设计方案以确保系统能达到理想的状态。这些操作都要从注册、登录处着眼进行一系列的流程测试保证数据库的完整,从而把控系统所涉及信息管理的安全、保证信息输入、输出正常转换。然后,通过实际操作完成流程图的绘制工作。
线下培训机构集中管理和推荐平台的开发对管理模块和系统使用的数据库进行分析,编写代码,系统测试,如图4-3所示。
图4-3开发系统流程图
4.4 数据库设计原则
学习编程,我们都知道数据库设计是基于需要设计的系统功能,我们需要建立一个数据库关系模型,用于存储数据信息,这样当我们在程序中时,就没有必要为程序页面添加数据,从而提高系统的效率。数据库存储了很多信息,可以说是信息管理系统的核心和基础,数据库还提供了添加、删除、修改和检查,使系统能够快速找到自己想要的信息,而不是在程序代码中找到。数据库中信息表的每个部分根据一定的关系精确地组合,排列和组合成数据表。
通过线下培训机构集中管理和推荐平台的功能进行规划分成实体信息,实体信息将通过ER图进行说明,本系统的主要实体图如下:
管理员信息属性图如图4-4所示。
图4-4 管理员信息实体属性图
系统的E-R图如下图所示:
图4-5系统E-R图
4.5 数据表
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。
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表praise (点赞)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | praise_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | status | bit | 1 | 0 | N | N | 1 | 点赞状态:1为点赞,0已取消 |
表regular_users (普通用户)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | regular_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 普通用户ID | |
2 | user_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户姓名 | |
3 | user_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户性别 | |
4 | mobile_phone_number | varchar | 16 | 0 | Y | N | 手机号码 | |
5 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
6 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
7 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表slides (轮播图)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表upload (文件上传)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
表user (用户账户:用于保存用户登录信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
第5章 系统详细设计
5.1管理员功能模块
管理员登录线下培训机构集中管理和推荐平台,在登录页面输入账号、密码等进行登录,如下图所示。
图5-1管理员登录界面图
管理员进入系统后台可以查看:后台首页、系统用户、机构类型管理、个人信息管理、机构信息管理、系统管理、网站公告管理、资源管理、个人信息等功能模块,还可进行相应的操作,如下图所示。
图5-2管理员功能界面图
机构类型管理,在此页面可以查看类型名称、创建时间等信息进行查询、添加和删除等操作。如下图所示。
图5-3机构类型列表界面图
个人信息管理:可以查看普通用户、用户姓名、用户性别、手机号码、用户学历、个人简历等信息。可以进行查询、删除、添加等操作,如下图所示。
图5-4个人信息列表界面图
图5-5添加个人信息界面图
机构信息管理:可以查看机构名称、机构电话、机构类型、机构海报等信息。可以进行查询、添加、删除等操作,如下图所示。
图5-6机构信息列表界面图
资源管理:可以查看培训列表、分类列表等信息,并进行查询、删除、添加等操作,如下图所示。
图5-7培训列表界面图
个人信息:可以查看管理员的头像、用户名、昵称、邮箱等信息,并进行修改等操作,如下图所示。
图5-8个人信息界面图
5.2机构用户功能模块
机构用户登录线下培训机构集中管理和推荐平台,可以查看后台首页、机构信息管理、个人信息等功能模块,如下图所示。
图5-9机构用户功能界面图
机构信息管理:可以查看机构名称、机构电话、机构类型、机构海报等信息。可以进行查询、修改、删除等操作,如下图所示。
图5-10机构信息列表界面图
图5-11机构信息添加界面图
5.3普通用户功能模块
普通用户登录线下培训机构集中管理和推荐平台,可以查看首页、网站公告、培训资讯、机构信息、我的账户、个人中心等功能模块。首页展示机构信息推荐是根据用户点击类型数量多的次数推荐展示。如下图所示。
图5-12普通用户功能界面图
图5-13机构信息推荐界面图
网站公告:用户可以查看标题、创建时间等详细的信息。如下图所示。
图5-14网站公告界面图
培训资讯:可以查看标题、正文、点赞数、点击数等信息。可以进行点赞、收藏等操作,如下图所示。
图5-15培训资讯界面图
机构信息,可以查看机构名称、机构类型、机构图片、机构电话、机构编号等信息。可以进行点赞、收藏等操作,如下图所示。
图5-16机构信息列表界面图
个人中心:可以查看个人信息、收藏等信息,并进行相应的操作。如下图所示。
图5-17个人信息添加界面图
第6章 系统测试
6.1系统测试的目的
程序设计不能保证没有错误,这是一个开发过程,在错误或错误的过程中都是难以避免的。虽然这是不可避免的,但我们不能使这些错误始终存在于系统中,错误可能会造成无法估量的后果,如系统崩溃,安全信息泄露,系统无法正常启动等,为了避免这些问题,我们需要测试程序,再测试过程中发现问题,并纠正它们,从而使系统更长时间稳定成熟。本章的作用是发现这些问题,并对其进行修改,虽然耗时费力,但对于长期使用而言是非常重要和必要系统的开发。
软件在设计后必须进行测试,调试过程中使用的方法是软件测试方法。在开发新软件时,系统测试是检查软件是否合格的关键步骤,以及是否符合设计目标的参考。测试主要是查看软件中数据的准确性,正确的操作与否,以及操作的结果,还有哪些方面需要改进。
线下培训机构集中管理和推荐平台的实现,对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在线下培训机构集中管理和推荐平台正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试,对于测试发现的错误及时修改处理,保证系统准确无误的供给用户使用。
6.2系统测试方法
在对线下培训机构集中管理和推荐平台进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法,不要存在侥幸的心理,这样才能让线下培训机构集中管理和推荐平台开发的质量可以过关,并且开发的周期会大大缩短,还有就是在测试时,不要出现重复性的错误,遇到一个错误问题,要将整个线下培训机构集中管理和推荐平台开发所牵扯的该问题都必须一一解决,提高线下培训机构集中管理和推荐平台平台的安全性、稳定性。
白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。
①结构测试俗称白盒测试:这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下,顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试,以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作,不出现任何偏差。
②功能测试又成黑盒测试:主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测,在程序接口处进行,检测程序手法数据是否正常,与外部信息的交换是否完整。
6.3功能测试
用户登录测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
登录模块 | 用户名:admin 密码:123 | 弹出错误提示,提示密码错误 | 弹出错误提示,提示密码错误 | 通过 |
登录模块 | 用户名:123 密码:admin | 弹出错误提示,提示用户名错误 | 弹出错误提示,提示用户名错误 | 通过 |
登录模块 | 用户名:admin 密码:admin | 管理员登录成功 | 管理员登录成功 | 通过 |
修改密码测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
修改密码模块 | 原密码:666 新密码:123 确认密码:123 | 弹出错误提示,提示原密码错误 | 弹出错误提示,提示原密码错误 | 通过 |
修改密码模块 | 原密码:admin 新密码:123 确认密码:333 | 弹出错误提示,提示确认密码不一致 | 弹出错误提示,提示确认密码不一致 | 通过 |
修改密码模块 | 原密码:admin 新密码:123 确认密码:123 | 密码修改成功 | 密码修改成功 | 通过 |
通过对功能的测试,线下培训机构集中管理和推荐平台的基本功能都是可行的,不管是系统里面的功能,还是界面的设计都是可值得推广宣传的。
此时项目已经完成,即使实施的时间不是很长,但是这个过程中需要准备很长的一段时间去对系统设计开发所相关技术进行学习。在学习的过程中,我逐渐认识得到了我自身存在的一些不足。对于一些控制是必要的应用技能,能够理解,整个过程中仅仅是一个掌握了常用的性能和控制方法,我觉得挺容易的。从该系统中,系统的分析和设计的调查数据,并且已经经历了几个月,并努力几个月,该系统已经完成。很显然,该系统仍有很多不成熟的地方,在系统设计过程中有许多技术缺陷存在。在设计的过程中也涉及到了很多自己无法解决的问题,主要通过咨询老师解决这些问题,对于毕业设计的圆满完成,需要感谢老师们的指导。系统的开发环境和配置都是可以自行安装的,系统使用springboot框架开发工具,使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台的数据交互,根据技术语言对数据库,结合需求进行修改维护,可以使得系统运行更具有稳定性和安全性,从而完成实现系统的开发。
回顾毕业设计的整个过程,既付出汗水也收获了很多。虽然经历了各种各样的困难,自己的不断研究探索,系统的实现仍有不足之处。
在以后的学习及工作中,我仍然继续学习计算机方面的技术,让我在后期的平台开发中可以更好更快的实现需求功能。我相信我可以让更多的好工作,做出更大的贡献。
线下培训机构集中管理和推荐平台的完成,如何实现的更好,其中付出的努力是很大的,这段时光将会终身难忘。
首先要感谢我的指导老师,谢谢您在设计和论文中给我的指导。在您的细心指导下我才能快速的掌握系统的相关功能,在您的大力帮助下我才能将课本上的知识与自己的项目结合,真正的做到学以致用。感谢您经常牺牲自己的休息时间,利用其丰富的教学和项目经验对我进行指导。
感谢所有教过我的老师,为我倾注了大量的心血,正是你们的谆谆教诲、严谨教学才使我能顺利的完成学业,再此向你们表示深深的感谢。
感谢我的同学们,对我的大力支持及帮助,正是你们不断的帮助、鼓励,给我带来了极大的动力,最终系统可以顺利的运行。我们在交流、谈论的这段时间,将是我未来的财富,我要深深地感谢你们!
毕业在即,在今后的工作和生活中,我会铭记师长们的教诲、同学们的帮助,继续不懈努力和追求,来报答所有支持和帮助过我的人!
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