4系统设计
4.1系统概要设计
本文通过B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)开发的该校园失物招领系统，B/S结构的优点很多，例如：开发容易、强的共享性、便于维护等，只要有网络，用户可以随时随地进行使用。
系统工作原理如图4-1所示。

图4-1 系统工作原理图
4.2系统结构设计
系统结构设计就像一个树状结构一样，一个树干有很多分支，大任务相当于树干，小任务相当于树枝，只有需求分析信息弄清楚之后，才能保证每个小任务都能实现目标，对初步设计好的系统再进行不断优化，最终得到一个具体现实的系统结构。
管理员功能模块和用户功能模块是该校园失物招领系统的两大部分，系统结构如图4-2所示。

图4-2 系统结构图
4.3 数据库设计
开发一个系统也需要提前设计数据库。这里的数据库是相关数据的集合，存储在一起的这些数据也是按照一定的组织方式进行的。目前，数据库能够服务于多种应用程序，则是源于它存储方式最佳，具备数据冗余率低的优势。虽然数据库为程序提供信息存储服务，但它与程序之间也可以保持较高的独立性。总而言之，数据库经历了很长一段时间的发展，从最初的不为人知，到现在的人尽皆知，其相关技术也越发成熟，同时也拥有着坚实的理论基础。
4.3.1 数据库概念设计
这部分内容需要借助数据库关系图来完成，也需要使用专门绘制数据库关系图的工具，比如Visio工具就可以设计E-R图（数据库关系图）。设计数据库，也需要按照设计的流程进行，首先还是要根据需求完成实体的确定，分析实体具有的特征，还有对实体间的关联关系进行确定。最后才是使用E-R模型的表示方法，绘制本系统的E-R图。不管是使用亿图软件，还是Visio工具，对于E-R模型的表示符号都一样，通常矩形代表实体，实体间存在的关系用菱形符号表示，实体的属性也就是实体的特征用符号椭圆表示。最后使用直线将矩形，菱形和椭圆等符号连接起来。接下来就开始对本系统的E-R图进行绘制。
（1）下图是用户实体和其具备的属性。

图4.1 用户实体属性图
（2）下图是字典表实体和其具备的属性。

图4.2 字典表实体属性图
（3）下图是失物招领实体和其具备的属性。

图4.3 失物招领实体属性图
（4）下图是宣传视频实体和其具备的属性。

图4.4 宣传视频实体属性图
（5）下图是物品挂失实体和其具备的属性。

图4.5 物品挂失实体属性图
（6）下图是失物招领留言实体和其具备的属性。

图4.6 失物招领留言实体属性图
（7）下图是论坛实体和其具备的属性。

图4.7 论坛实体属性图
（8）下图是失物认领实体和其具备的属性。

图4.8 失物认领实体属性图
（9）下图是公告实体和其具备的属性。

图4.9 公告实体属性图
（10）下图是物品挂失留言实体和其具备的属性。

图4.10 物品挂失留言实体属性图
（11）下图是用户表实体和其具备的属性。

图4.11 用户表实体属性图
4.2.1数据库表设计
采用MYSQL数据库对该校园失物招领系统的数据进行存储，数据库中所包括的各个数据库表的详细信息如下所示：
表4.1字典表表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 dic_code String 字段 是
3 dic_name String 字段名 是
4 code_index Integer 编码 是
5 index_name String 编码名字 是
6 super_id Integer 父字段id 是
7 beizhu String 备注 是
8 create_time Date 创建时间 是
表4.2论坛表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 forum_name String 帖子标题 是
3 yonghu_id Integer 用户 是
4 forum_content String 发布内容 是
5 super_ids Integer 父id 是
6 forum_state_types Integer 帖子状态 是
7 insert_time Date 发帖时间 是
8 update_time Date 修改时间 是
9 create_time Date 创建时间 是
表4.3公告表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 news_name String 公告名称 是
3 news_types Integer 公告类型 是
4 news_photo String 公告图片 是
5 insert_time Date 公告时间 是
6 news_content String 公告详情 是
7 create_time Date 创建时间 是
表4.4失物认领表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 shiwuzhaoling_id Integer 失物id 是
3 yonghu_id Integer 认领用户 是
4 yesno_types Integer 审核 是
5 shiwurenling_text String 详情 是
6 insert_time Date 认领时间 是
7 create_time Date 创建时间 是
表4.5失物招领表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 shiwuzhaoling_uuid_number String 失物编号 是
3 shiwuzhaoling_name String 物品名称 是
4 shiwuzhaoling_types Integer 物品类型 是
5 status_types Integer 物品状态 是
6 yonghu_id Integer 用户 是
7 shiwuzhaoling_photo String 物品图片 是
8 shiwuzhaoling_time Date 拾遗时间 是
9 shiwuzhaoling_dizhi String 拾遗地址 是
10 shiwuzhaoling_content String 详情 是
11 create_time Date 创建时间 是
表4.6失物招领留言表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 shiwuzhaoling_id Integer 物品 是
3 yonghu_id Integer 用户 是
4 shiwuzhaoling_liuyan_text String 留言内容 是
5 reply_text String 回复内容 是
6 insert_time Date 留言时间 是
7 update_time Date 回复时间 是
8 create_time Date 创建时间 是
表4.7物品挂失表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 wupinguashi_name String 物品名称 是
3 shiwuzhaoling_types Integer 物品类型 是
4 status_types Integer 物品状态 是
5 wupinguashi_photo String 物品图片 是
6 wupinguashi_time Date 丢失时间 是
7 yonghu_id Integer 用户 是
8 wupinguashi_dizhi String 丢失地址 是
9 wupinguashi_content String 详情 是
10 create_time Date 创建时间 是
表4.8物品挂失留言表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 wupinguashi_id Integer 物品 是
3 yonghu_id Integer 用户 是
4 wupinguashi_liuyan_text String 留言内容 是
5 reply_text String 回复内容 是
6 insert_time Date 留言时间 是
7 update_time Date 回复时间 是
8 create_time Date 创建时间 是
表4.9宣传视频表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 xuanchuanshipin_name String 视频标题 是
3 xuanchuanshipin_types Integer 视频类型 是
4 xuanchuanshipin_content String 详情 是
5 create_time Date 创建时间 是
表4.10用户表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 yonghu_name String 用户姓名 是
3 yonghu_id_number String 身份证号 是
4 yonghu_phone String 手机号 是
5 yonghu_photo String 照片 是
6 create_time Date 创建时间 是
表4.11用户表表
序号 列名 数据类型 说明 允许空
1 Id Int id 否
2 username String 用户名 是
3 password String 密码 是
4 role String 角色 是
5 addtime Date 新增时间 是

7结论
该校园失物招领系统的开发已经到了最后阶段，在开发该校园失物招领系统的整个过程中，我学习到了很多东西，论文中的每一部分，我都花费了很多的心血去完成，期间遇到了很多的困难，我是先通过自己的努力去解决，自己实在解决不了的问题，再去请教同学和老师，问题很快得到了解决，问题解决的那一刻还是非常开心的，在开发的过程中，有的时候是由于自己的大意造成的问题，这样也会督促自己做事情要细心一点，在系统开发的整个过程中，最难的部分就是系统编码，经常会出很多错误，弄得自己的心情很差，最后在同学和老师的帮助下，还是顺利的完成了系统的开发，并且该系统所需要的功能也都具备了。
自己在开发该校园失物招领系统的整个过程中，也有很多考虑不周全的地方，但整体还是过关的，通过毕设的整个制作过程，自己不仅学到了很多知识，提供了独立学习能力，而且也交到了很多好朋友，这次的毕设完成的还算比较圆满，觉得很骄傲。
致谢
该校园失物招领系统的开发过程经历了好几个月，在这几个月当中，我把之前几年所学到的东西都用到了程序开发过程中，真正体验到了什么叫学以致用，并且对之前自己学的不是很明白的知识，经过这次的实践，我现在也能够理解透彻了，很开心。
在我做毕设的过程中，我的老师、同学、家人都给予了我很大的支持、鼓励和帮助，我也在他们的支持鼓励和帮助下顺利完成了自己的毕设，我非常感谢他们。
指导老师对我制作毕设帮助最大，他能够及时指出我毕设中问题，并给出建议，才使我的设计能够顺利完成。我的指导老师在我程序的设计、代码的完善等方面都提出了很多宝贵建议，并且还给我推荐一些对我毕设很有帮助的资料，我在这个过程当中学习了很多有用的知识，获益匪浅。

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