【JAVA开源】基于Vue和SpringBoot的师生共评作业管理系统

本文项目编号 $\color{red}{T071，文末自助获取源码}$

一、系统介绍

随着信息互联网信息的飞速发展，无纸化作业变成了一种趋势，针对这个问题开发一个专门适应师生作业交流形式的网站。本文介绍了师生共评的作业管理系统的开发全过程。通过分析企业对于师生共评的作业管理系统的需求，创建了一个计算机管理师生共评的作业管理系统的方案。文章介绍了师生共评的作业管理系统的系统分析部分，包括可行性分析等，系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。本师生共评的作业管理系统管理员，学生，教师，组长共四个权限。管理员有管理所有基本信息的功能。教师功能：个人中心，小组信息管理，课程管理，作业管理，作业互评管理，作业评分管理。组长是教师进行设定的，主要协助教师管理作业相关事宜。学生功能：个人中心，课程管理，作业管理，作业互评管理，作业评分管理，作业提交管理。因而具有一定的实用性。本站是一个B/S模式系统，采用Spring Boot框架作为后台开发技术，前端框架是VUE，MYSQL数据库设计开发，充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单，功能齐全的特点，使得师生共评的作业管理系统管理工作系统化、规范化。

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基于Vue.js和SpringBoot的师生共评作业管理系统是一个功能全面的在线平台，旨在促进教育环境中的互动和协作。该系统分为管理后台和用户网页端，支持管理员、学生、教师和组长四种角色，以满足不同用户的需求。管理员可以进行用户管理，包括学生、教师和组长的添加、删除和权限设置。学生可以通过用户网页端查看课程信息、提交作业，并参与作业互评，以提高学习效果。教师可以发布和管理课程、布置和批改作业，同时监控学生的互评过程。组长则负责协调组内成员的作业提交和互评，确保作业质量。课程管理模块允许教师创建和管理课程，包括课程信息的编辑和课程资料的上传。作业管理模块则提供了作业的创建、发布、提交和批改功能。作业互评模块是该系统的核心，它允许学生之间相互评价作业，以促进批判性思维和学习交流。整个系统的设计旨在提高教育效率，增强师生之间的互动，并通过技术手段简化教学和学习过程。

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基于Vue.js和SpringBoot的师生共评作业管理系统，分为管理后台和用户网页端，可以给管理员、学生、教师和组长角色使用，包括学生管理、教师管理、组长管理、课程管理、作业管理、作业互评模块和系统基础模块，项目编号T071。

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二、演示录屏

三、启动教程

四、功能截图

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五、文案资料

5.1 选题背景

在当今教育领域，随着信息技术的快速发展，传统的教学模式正逐渐向数字化、智能化转型。师生共评作业管理系统作为一种新型的教学辅助工具，应运而生。该系统旨在通过提供一个在线平台，让教师能够高效地布置、批改和反馈作业，同时让学生能够及时接收作业任务、提交作业并查看反馈。这种系统不仅能够减轻教师的工作负担，提高作业管理的效率，还能够促进学生自主学习能力的提升，增强师生之间的互动与沟通。此外，系统还可以通过数据分析功能，帮助教师更好地了解学生的学习情况，为教学提供更有针对性的指导。因此，开发一个功能全面、操作简便、用户体验良好的师生共评作业管理系统，对于推动教育现代化、提高教学质量具有重要的现实意义。

5.2 国内外研究现状

国外师生共评作业管理系统的研究现状呈现出多样化和高度发展的态势。随着教育技术的不断进步，许多国家开始采用在线平台和工具来提高作业管理的效率和互动性。这些系统通常包括作业提交、自动评分、反馈提供、进度跟踪等功能，旨在促进学生自主学习并加强师生之间的沟通。学者们关注于如何通过技术手段提高作业管理的个性化和适应性。例如，一些研究探讨了使用机器学习算法来分析学生作业，以提供更精准的反馈和建议。同时，也有研究聚焦于如何设计用户友好的界面，以确保所有用户都能轻松地使用这些系统。研究者们还在探索如何利用数据分析来优化作业设计，以及如何通过系统收集的数据来评估教学效果。这些研究不仅关注技术层面，还涉及到教育学、心理学等多个学科领域，以确保系统的设计能够满足教育的实际需求。尽管这些系统在提高作业管理效率方面取得了显著成效，但也存在一些挑战，如确保数据安全、保护学生隐私、以及如何平衡技术使用与面对面交流的重要性。因此，未来的研究可能会继续探索这些问题，并寻求更全面的解决方案。

国内师生共评作业管理系统的研究现状呈现出多元化和智能化的趋势。随着信息技术的快速发展，越来越多的教育工作者开始关注如何利用现代技术手段提高教学效率和质量。在这一背景下，作业管理系统应运而生，旨在通过电子化的方式，实现作业的布置、提交、批改和反馈的全过程管理。研究者们致力于开发更加全面和便捷的功能，如作业自动批改、成绩统计分析、学生学习进度跟踪等，以满足不同学科和教学需求。为了提高师生之间的互动，研究者们在系统中加入了讨论区、即时通讯等功能，使得师生可以实时交流，及时解决作业中的问题。通过大数据分析学生的学习习惯和成绩变化，系统能够为每个学生提供个性化的学习建议和作业推荐，以提高学习效果。在数字化时代，数据安全和隐私保护尤为重要。研究者们在设计系统时，会特别关注数据加密、访问控制等安全措施，以保护师生的个人信息不被泄露。一些研究者开始探索将作业管理系统与翻转课堂、项目式学习等新型教学模式相结合，以期实现教学方法的创新和教学效果的提升。国内师生共评作业管理系统的研究正朝着更加智能化、个性化和安全化的方向发展，以适应教育信息化的大趋势。

5.3 可行性分析

师生共评作业管理系统的经济可行性分析需要考虑多个方面，系统的开发和维护成本是主要的支出，包括软件开发、服务器租赁、技术支持和系统升级等。其次，系统的推广和使用也需要一定的市场推广费用。这种系统可以显著提高教学效率，减少教师的工作负担，同时提高学生的参与度和作业质量，从而提高整体的教育质量。随着技术的进步和规模化应用，系统的边际成本会逐渐降低，使得长期来看，系统的经济可行性是正面的。如果能够通过合理的定价策略和有效的成本控制，确保系统的运营成本低于其带来的教育效益，那么这种系统就具有很好的经济可行性。

师生共评作业管理系统的社会可行性在于其能够显著提高教育质量和效率。该系统通过数字化平台，使得作业的分发、提交和评价过程更加便捷和高效，减少了纸质作业的打印和分发成本，符合环保理念。系统可以实时跟踪学生的学习进度和作业完成情况，为教师提供数据支持，帮助他们更好地了解学生的学习状况，从而进行个性化教学。学生也可以通过系统及时获得反馈，了解自己的不足之处，促进自我学习和进步。系统还可以集成多种教育资源，如在线课程、学习资料等，为学生提供更丰富的学习资源。师生共评作业管理系统的实施有助于促进家校沟通，家长可以通过系统了解孩子的学习情况，参与到孩子的教育过程中，形成良好的家校合作氛围。综上所述，师生共评作业管理系统不仅能够提升教育质量，还能够促进教育资源的合理分配和利用，具有很高的社会可行性。

六、核心代码

6.1 查询老师发布的课程

@RequestMapping("/list")
public R list(@RequestParam Map<String, Object> params,KechengEntity kecheng, HttpServletRequest request){EntityWrapper<KechengEntity> ew = new EntityWrapper<KechengEntity>();PageUtils page = kechengService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, kecheng), params), params));return R.ok().put("data", page);
}

6.2 查询学术小组

@RequestMapping("/page")
public R page(@RequestParam Map<String, Object> params,XiaozuxinxiEntity xiaozuxinxi,HttpServletRequest request){String tableName = request.getSession().getAttribute("tableName").toString();if(tableName.equals("zuzhang")) {xiaozuxinxi.setZuzhangxuehao((String)request.getSession().getAttribute("username"));}if(tableName.equals("xuesheng")) {xiaozuxinxi.setXuehao((String)request.getSession().getAttribute("username"));}EntityWrapper<XiaozuxinxiEntity> ew = new EntityWrapper<XiaozuxinxiEntity>();PageUtils page = xiaozuxinxiService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, xiaozuxinxi), params), params));return R.ok().put("data", page);
}

6.3 发起作业互评

@RequestMapping("/add")
public R add(@RequestBody ZuoyehupingEntity zuoyehuping, HttpServletRequest request){zuoyehuping.setId(new Date().getTime()+new Double(Math.floor(Math.random()*1000)).longValue());ValidatorUtils.validateEntity(zuoyehuping);zuoyehupingService.insert(zuoyehuping);return R.ok();
}