很多人学东西课听了一堆笔记记了几大本真到用的时候脑子里还是空的。我以前也这样后来自己折腾出一套笨办法把一门主课拆成26个知识面每个知识面专门写一篇笔记从输入到输出、从理解到复盘全串起来。这篇就是这套系列笔记里的第9篇主题是所有人最容易跳过、但恰恰最值钱的一个环节——复盘与错题管理。如果你也经常觉得“笔记是笔记脑子是脑子”或者复习的时候根本不知道从哪儿下手这篇文章应该能帮上忙。整套方法不挑具体领域不管是备考、学专业技能还是啃专业书都能直接套用。这篇我会把“为什么是26个面”“第9面在整个体系里处在什么位置”讲清楚再把复盘笔记的具体写法、模板和实操步骤全部摊开最后附上我踩过的坑和对应的排查办法。1. 为什么要把一门主课拆成26个知识面1.1 “面”和“章”的本质区别很多人整理学习内容习惯按章节来比如一本书从头到尾一共12章那就一章一章做笔记。这个做法不是不行但有个明显的毛病章节是作者为了方便印刷和讲述划分的不是按照你的理解节奏划分的。同一个知识点可能被拆到两章里两个毫不相干的概念可能因为篇幅原因被硬凑到一章里。你按章节记笔记等于把一个完整的知识网络切成了十二块互不相连的碎片。我当时用“面”这个概念想解决的正是这个问题。一个知识面指的是“一个可以独立理解、独立练习、独立检验的最小主题单元”。它可能跨越原书的好几个章节也可能只对应某一页里的一个表格。比如学习一项数据分析技能“数据清洗”可能分散在工具操作、统计基础、可视化准备等多个章节里但在我这套拆法里它单独就是一个面。这样拆完之后整门课在你脑子里不是一条目录而是一张网每个面就是网上的一个节点。1.2 为什么偏偏选了26这个数字26这个数字我是磨出来的。拆得太少比如10个面每个面还是太大复习的时候依然不知道该抓哪里拆得太多比如50个面光维护笔记本身的成本就能把你拖垮。我试了大概三轮之后发现一门中等偏上难度的主课拆到25到30个面是最舒服的区间。26还有两个额外的好处。第一它和一年的周数能对应上如果每周认真处理两个面13周就能把一整门课完整过一遍三个月左右正好是一个学习周期节奏非常舒服。第二26正好是字母表的一半我当时用A到Z给每个面编了序号写到第9面的时候心里很清楚“我已经走过了三分之一但真正的硬骨头还没来”。1.3 第9面的特殊位置接下来要正儿八经说说第9面。前8面做的事情基本可以总结为“输入”理解概念、搭建框架、记录要点、整理案例。到第9面就不一样了它是整套体系里第一个强制你做“输出”的面。为什么要把复盘和错题单独拆成一个面因为绝大多数人的学习曲线在前8面还是向上的到了第9面之后就开始往下掉。你问一个人“这章讲了什么”他能给你复述得头头是道你让他做一道综合题他立刻就卡住了。问题就出在中间缺了一道工序——没有把学过的内容放进“会出错”的场景里检验过。第9面就是补这道工序的。从这个角度说第9面不是整个体系里最难的面但绝对是最容易被人为跳过、而一旦跳过后面全部白搭的面。2. 第9面笔记的核心框架一抄二析三练四归2.1 一抄把错题原封不动搬进笔记很多人听到“错题管理”第一反应是“错题本呗我高中就会”。但高中错题本和这套笔记里的错题记录有个根本区别高中错题本记录的是“做错了的题”我这里记录的是一切“让我卡住的东西”包括做错的题、做对但花了特别长时间的题、看答案才做出来的题甚至包括“我以为我会了但实际上解释不清楚”的概念。记录格式我固定为四行。第一行写题目来源和题目本身能截图的截图不能截图的就用自己的话精炼转述第二行写我当时给的答案一定要原样写不要因为难看就顺手改成正确答案否则你永远记不住自己错的时候脑子里在想什么第三行写正确答案或标准思路第四行先留空那是后面分析用的。一句老话但这些细节真决定这笔记能不能用。2.2 二析找到错因而不是找到正确答案这是整个第9面笔记里含金量最高的一步也是大多数人做得最糊的一步。我见过的错误做法是把正确答案一抄感觉自己“会了”然后就没有然后了。下次遇到同类题照样错。我的办法是每道错题必须给出三个层面的归因。第一层是知识点层面它考的是哪个面的哪个节点这个节点我掌握了吗第二层是方法层面我是思路完全错了还是思路对但中间某个环节算错了第三层是习惯层面是粗心、是时间不够导致慌了还是题目本身有陷阱。三个层面必须分别写一句话允许重复但绝不允许只写一句“不熟练”糊弄过去。只有找到这三个层面的原因后续的练才有方向。2.3 三练按原因而不是按题目数量来练这一步是很多人第二个糊弄过去的地方。错题整理完了原因也写了然后呢有人会去把错题重做一遍有人会去找一堆同类题猛刷。这些做法都没错但都缺了一个关键动作——要把练的内容和“二析”里写的原因对应起来。如果是知识点层面的问题回去翻对应知识面的笔记先把概念搞懂再做三道最基础的代表性题目如果是方法层面的问题不要急着做题先把标准方法写在纸上然后只看解题框架不动笔算如果是习惯层面的问题那就不是做题能解决的你需要调整的是做题节奏比如专门练习限时完成、训练一次性算对的专注力。拿我自己来说我有一段时间错误高度集中在“看错题目条件”后来我每次做题前强制自己用笔把题干里的关键条件圈出来坚持两周之后正确率肉眼可见地回升了。这种针对性的练比盲目刷一百道题有用得多。2.4 四归把新错题并回原来的知识面笔记这是很多人会忽略的收尾动作。第9面笔记里的错题本质上是从各个知识面里“漏”出来的问题。如果它们只停留在第9面那到了复习阶段你翻前面的知识面笔记时会觉得一切正常完全想不起来自己在这里栽过跟头。所以每道错题在完成前两步、做过针对性练习之后必须回到它对应的知识面笔记里在该面笔记的最后加一栏“错题索引”写明这道题在第9面笔记的哪一页、错因是什么。这样做的好处是你后面复习任何一面的时候都能顺着索引找到自己的薄弱点而不是复习完感觉良好一考试又原形毕露。整套体系里的其他面负责输入和构建第9面负责让问题和漏洞显形。3. 第9面笔记的实操要点与工具选择3.1 一个能直接抄作业的模板上面的方法光听可能有点抽象我直接把第9面笔记的模板结构放在下面你可以根据自己的领域调整但建议前几次先严格照这个来字段说明示例日期记录时间2026.05.14来源题目/场景出处模拟测试3·综合题原题截图或精炼转述求某个函数的最值具体内容我的答案原样保存不改写导数0处未验证边界标准答案正确解法考虑端点值并比较知识点归因对应知识面编号节点面07·函数单调性方法归因思路错误/环节错误思路正确端点遗漏习惯归因粗心/时间/读题读题时没注意定义域限制针对练习具体练习内容和完成情况完成3道边界最值题已过关回填索引已回填到面07笔记见面07笔记第2页我用过纸质本子也用过Notion之类的数字工具最后还是觉得表格模板最顺手。纸质本的好处是写起来快涂涂画画不心疼数字工具的好处是检索方便尤其是知识点归因那栏可以直接做筛选。我的建议是如果你平时所有笔记已经数字化了就统一用数字工具如果其他笔记都是纸质的没必要为了这个单独换系统。工具本身不产生价值坚持记录并且回看才产生价值。3.2 每次记录的时间配比第9面笔记最大的痛点是费时间。整理一道错题又是抄题、又是分析、又是练习一套流程走下来可能二三十分钟很多人坚持不了几次就放弃了。我的对策是严格控制时间配比。复盘笔记不是做得越久越好而是要在有限时间内做到“足够用”。我给自己定的规则是每道题抄题加写答案不超过5分钟三因分析不超过10分钟针对练习放到专门的学习时段去做不占用复盘笔记的记录时间。如果一道题超过15分钟还分析不明白说明这道题的难度已经超出了“随手复盘”的范畴需要单独拿出来做深度研究不要硬耗。3.3 频率怎么定才不容易崩第9面笔记到底多久做一次这个没有标准答案但我可以给你一个参考值。我的做法是“每日轻复盘、每周重复盘”。每天花15到20分钟把当天做题、学习过程中所有卡住的地方快速记录一遍不求分析得多深但求不遗漏。每周找一个完整的时间段把这一周的记录翻出来逐条补上三因分析再把需要针对性练习的题目集中处理掉。这样拆的好处是每天的记录负担很轻不容易产生畏难情绪每周的分析沉淀又保证了质量不会让笔记沦为流水账。如果你每周有一天是固定用来复盘和整理笔记的这个第9面就完全不占额外精力。4. 常见问题与排查技巧实录4.1 错题本变成了“抄题本”怎么救这是被问得最多的一个问题。很多人写着写着第9面笔记就变成了一个纯粹的错题收集站题目抄得工工整整但三因分析那栏永远是空的针对练习更是从来没做过。出现这种情况只有一个原因——你在用整理笔记的动作逃避真正的思考。我自己也经历过这个阶段后来给笔记加了一条硬性规定没有写完三因分析的错题不允许被录取到第9面里。宁可少收录五道题也要保证收进来的每道题都被分析过。你可以先尝试只记录本周最重要的三道错题把这三道题彻底分析清楚坚持两周再慢慢把量加上去。记住第9面笔记的价值密度比题目数量重要得多。4.2 复习时间不够笔记根本来不及翻第9面笔记在平时的作用是记录和分析在复习阶段的作用其实是“减负”。如果你发现自己复习的时候根本翻不完笔记说明你记录的时候就没有做筛选。复盘笔记不是把所有的内容都记下来而是只记那些“曾经让你失败过的内容”。如果时间真的很紧我教你一个偷懒的办法复习前先只看每道题的“知识点归因”和“习惯归因”两列把知识点归因里高频出现的面和习惯归因里反复出现的毛病圈出来。只复习这两个点比从头到尾把笔记翻一遍有效得多。等你把这两个点处理完了还有余力再去看别的如果没时间那就放弃这本来就是第9面笔记的取舍逻辑。4.3 “我分析了但同样的题换个马甲还是错”这种情况基本可以断定问题出在第9和第10面的衔接上。第9面负责把问题暴露出来第10面才负责把暴露出来的问题通过系统性训练彻底解决。如果你在第9面只做到了“分析”没做到“针对性练习”那分析得再透彻也白搭。我后来的做法是每周重复盘时针对那些反复出现错因的知识面额外做一次五个变式的练习——同一个知识点换不同表达方式、不同数值、不同情境做五道风格完全不同的题。这一套折腾下来你基本不太可能再被同一类问题拦住。如果你现在时间连这五道题都挤不出来那就说明你前面欠的债太多了与其继续往前赶进度不如停下来先把缺口补上看似慢了实际反而是最快的路。4.4 第9面笔记的本子越来越厚心态越来越崩看到本子越来越厚很多人都觉得是自己不够努力。实际上这恰恰说明第9面的筛选机制没有被执行到位。如果一段时间之后你的错题量没有下降趋势首先不要怀疑自己笨先去排查两个原因第一你是不是一直在做超出当前能力太多的题永远在舒适区外一公里硬刚第二你是不是压根没做针对练习导致同一类错因反复产生。一个还算健康的状态是同一个知识面的同类错因在笔记里出现两次之后就必须触发专项处理。如果同一个问题出现了三次以上基本可以断定是你的基础知识点有漏洞不要继续在错题层面补回到对应知识面的笔记把那个节点从头重学一遍。5. 从第9面往后怎么走第9面写完整套主课笔记体系的第一个循环才算真正闭合。从第10面开始你会进入一个能力明显上升的阶段因为前9面帮你完成了“输入—整理—暴露问题—针对性修复”的闭环。说句实在话我见过太多比我聪明的人学东西就是输在不肯面对自己哪里不会。第9面这个设计本质上是强迫你定期和自己较劲。如果你决定尝试这套方法我的建议是不要一上来就把26个面全规划好。先把你手头这门主课拆出前10个面写到第9面、也就是这篇复盘笔记的时候你已经能感受到这套体系的价值了。后面16个面再逐步优化比一开始就追求完美可靠得多。最后再补一句操作层面的话第9面笔记本身也建议随手标上日期和当时的学习阶段。等你几个月后回看这些记录你会清楚地看到自己从哪个阶段开始错误率真正降下来了。那种感觉比记了多少页笔记、做了多少道题都实在。 
长河君 · 2026/10/11 3:39:00 · 阅读 1.2k 把复盘与错题管理做成一个知识面：一抄二析三练四归实操笔记
很多人学东西课听了一堆笔记记了几大本真到用的时候脑子里还是空的。我以前也这样后来自己折腾出一套笨办法把一门主课拆成26个知识面每个知识面专门写一篇笔记从输入到输出、从理解到复盘全串起来。这篇就是这套系列笔记里的第9篇主题是所有人最容易跳过、但恰恰最值钱的一个环节——复盘与错题管理。如果你也经常觉得“笔记是笔记脑子是脑子”或者复习的时候根本不知道从哪儿下手这篇文章应该能帮上忙。整套方法不挑具体领域不管是备考、学专业技能还是啃专业书都能直接套用。这篇我会把“为什么是26个面”“第9面在整个体系里处在什么位置”讲清楚再把复盘笔记的具体写法、模板和实操步骤全部摊开最后附上我踩过的坑和对应的排查办法。1. 为什么要把一门主课拆成26个知识面1.1 “面”和“章”的本质区别很多人整理学习内容习惯按章节来比如一本书从头到尾一共12章那就一章一章做笔记。这个做法不是不行但有个明显的毛病章节是作者为了方便印刷和讲述划分的不是按照你的理解节奏划分的。同一个知识点可能被拆到两章里两个毫不相干的概念可能因为篇幅原因被硬凑到一章里。你按章节记笔记等于把一个完整的知识网络切成了十二块互不相连的碎片。我当时用“面”这个概念想解决的正是这个问题。一个知识面指的是“一个可以独立理解、独立练习、独立检验的最小主题单元”。它可能跨越原书的好几个章节也可能只对应某一页里的一个表格。比如学习一项数据分析技能“数据清洗”可能分散在工具操作、统计基础、可视化准备等多个章节里但在我这套拆法里它单独就是一个面。这样拆完之后整门课在你脑子里不是一条目录而是一张网每个面就是网上的一个节点。1.2 为什么偏偏选了26这个数字26这个数字我是磨出来的。拆得太少比如10个面每个面还是太大复习的时候依然不知道该抓哪里拆得太多比如50个面光维护笔记本身的成本就能把你拖垮。我试了大概三轮之后发现一门中等偏上难度的主课拆到25到30个面是最舒服的区间。26还有两个额外的好处。第一它和一年的周数能对应上如果每周认真处理两个面13周就能把一整门课完整过一遍三个月左右正好是一个学习周期节奏非常舒服。第二26正好是字母表的一半我当时用A到Z给每个面编了序号写到第9面的时候心里很清楚“我已经走过了三分之一但真正的硬骨头还没来”。1.3 第9面的特殊位置接下来要正儿八经说说第9面。前8面做的事情基本可以总结为“输入”理解概念、搭建框架、记录要点、整理案例。到第9面就不一样了它是整套体系里第一个强制你做“输出”的面。为什么要把复盘和错题单独拆成一个面因为绝大多数人的学习曲线在前8面还是向上的到了第9面之后就开始往下掉。你问一个人“这章讲了什么”他能给你复述得头头是道你让他做一道综合题他立刻就卡住了。问题就出在中间缺了一道工序——没有把学过的内容放进“会出错”的场景里检验过。第9面就是补这道工序的。从这个角度说第9面不是整个体系里最难的面但绝对是最容易被人为跳过、而一旦跳过后面全部白搭的面。2. 第9面笔记的核心框架一抄二析三练四归2.1 一抄把错题原封不动搬进笔记很多人听到“错题管理”第一反应是“错题本呗我高中就会”。但高中错题本和这套笔记里的错题记录有个根本区别高中错题本记录的是“做错了的题”我这里记录的是一切“让我卡住的东西”包括做错的题、做对但花了特别长时间的题、看答案才做出来的题甚至包括“我以为我会了但实际上解释不清楚”的概念。记录格式我固定为四行。第一行写题目来源和题目本身能截图的截图不能截图的就用自己的话精炼转述第二行写我当时给的答案一定要原样写不要因为难看就顺手改成正确答案否则你永远记不住自己错的时候脑子里在想什么第三行写正确答案或标准思路第四行先留空那是后面分析用的。一句老话但这些细节真决定这笔记能不能用。2.2 二析找到错因而不是找到正确答案这是整个第9面笔记里含金量最高的一步也是大多数人做得最糊的一步。我见过的错误做法是把正确答案一抄感觉自己“会了”然后就没有然后了。下次遇到同类题照样错。我的办法是每道错题必须给出三个层面的归因。第一层是知识点层面它考的是哪个面的哪个节点这个节点我掌握了吗第二层是方法层面我是思路完全错了还是思路对但中间某个环节算错了第三层是习惯层面是粗心、是时间不够导致慌了还是题目本身有陷阱。三个层面必须分别写一句话允许重复但绝不允许只写一句“不熟练”糊弄过去。只有找到这三个层面的原因后续的练才有方向。2.3 三练按原因而不是按题目数量来练这一步是很多人第二个糊弄过去的地方。错题整理完了原因也写了然后呢有人会去把错题重做一遍有人会去找一堆同类题猛刷。这些做法都没错但都缺了一个关键动作——要把练的内容和“二析”里写的原因对应起来。如果是知识点层面的问题回去翻对应知识面的笔记先把概念搞懂再做三道最基础的代表性题目如果是方法层面的问题不要急着做题先把标准方法写在纸上然后只看解题框架不动笔算如果是习惯层面的问题那就不是做题能解决的你需要调整的是做题节奏比如专门练习限时完成、训练一次性算对的专注力。拿我自己来说我有一段时间错误高度集中在“看错题目条件”后来我每次做题前强制自己用笔把题干里的关键条件圈出来坚持两周之后正确率肉眼可见地回升了。这种针对性的练比盲目刷一百道题有用得多。2.4 四归把新错题并回原来的知识面笔记这是很多人会忽略的收尾动作。第9面笔记里的错题本质上是从各个知识面里“漏”出来的问题。如果它们只停留在第9面那到了复习阶段你翻前面的知识面笔记时会觉得一切正常完全想不起来自己在这里栽过跟头。所以每道错题在完成前两步、做过针对性练习之后必须回到它对应的知识面笔记里在该面笔记的最后加一栏“错题索引”写明这道题在第9面笔记的哪一页、错因是什么。这样做的好处是你后面复习任何一面的时候都能顺着索引找到自己的薄弱点而不是复习完感觉良好一考试又原形毕露。整套体系里的其他面负责输入和构建第9面负责让问题和漏洞显形。3. 第9面笔记的实操要点与工具选择3.1 一个能直接抄作业的模板上面的方法光听可能有点抽象我直接把第9面笔记的模板结构放在下面你可以根据自己的领域调整但建议前几次先严格照这个来字段说明示例日期记录时间2026.05.14来源题目/场景出处模拟测试3·综合题原题截图或精炼转述求某个函数的最值具体内容我的答案原样保存不改写导数0处未验证边界标准答案正确解法考虑端点值并比较知识点归因对应知识面编号节点面07·函数单调性方法归因思路错误/环节错误思路正确端点遗漏习惯归因粗心/时间/读题读题时没注意定义域限制针对练习具体练习内容和完成情况完成3道边界最值题已过关回填索引已回填到面07笔记见面07笔记第2页我用过纸质本子也用过Notion之类的数字工具最后还是觉得表格模板最顺手。纸质本的好处是写起来快涂涂画画不心疼数字工具的好处是检索方便尤其是知识点归因那栏可以直接做筛选。我的建议是如果你平时所有笔记已经数字化了就统一用数字工具如果其他笔记都是纸质的没必要为了这个单独换系统。工具本身不产生价值坚持记录并且回看才产生价值。3.2 每次记录的时间配比第9面笔记最大的痛点是费时间。整理一道错题又是抄题、又是分析、又是练习一套流程走下来可能二三十分钟很多人坚持不了几次就放弃了。我的对策是严格控制时间配比。复盘笔记不是做得越久越好而是要在有限时间内做到“足够用”。我给自己定的规则是每道题抄题加写答案不超过5分钟三因分析不超过10分钟针对练习放到专门的学习时段去做不占用复盘笔记的记录时间。如果一道题超过15分钟还分析不明白说明这道题的难度已经超出了“随手复盘”的范畴需要单独拿出来做深度研究不要硬耗。3.3 频率怎么定才不容易崩第9面笔记到底多久做一次这个没有标准答案但我可以给你一个参考值。我的做法是“每日轻复盘、每周重复盘”。每天花15到20分钟把当天做题、学习过程中所有卡住的地方快速记录一遍不求分析得多深但求不遗漏。每周找一个完整的时间段把这一周的记录翻出来逐条补上三因分析再把需要针对性练习的题目集中处理掉。这样拆的好处是每天的记录负担很轻不容易产生畏难情绪每周的分析沉淀又保证了质量不会让笔记沦为流水账。如果你每周有一天是固定用来复盘和整理笔记的这个第9面就完全不占额外精力。4. 常见问题与排查技巧实录4.1 错题本变成了“抄题本”怎么救这是被问得最多的一个问题。很多人写着写着第9面笔记就变成了一个纯粹的错题收集站题目抄得工工整整但三因分析那栏永远是空的针对练习更是从来没做过。出现这种情况只有一个原因——你在用整理笔记的动作逃避真正的思考。我自己也经历过这个阶段后来给笔记加了一条硬性规定没有写完三因分析的错题不允许被录取到第9面里。宁可少收录五道题也要保证收进来的每道题都被分析过。你可以先尝试只记录本周最重要的三道错题把这三道题彻底分析清楚坚持两周再慢慢把量加上去。记住第9面笔记的价值密度比题目数量重要得多。4.2 复习时间不够笔记根本来不及翻第9面笔记在平时的作用是记录和分析在复习阶段的作用其实是“减负”。如果你发现自己复习的时候根本翻不完笔记说明你记录的时候就没有做筛选。复盘笔记不是把所有的内容都记下来而是只记那些“曾经让你失败过的内容”。如果时间真的很紧我教你一个偷懒的办法复习前先只看每道题的“知识点归因”和“习惯归因”两列把知识点归因里高频出现的面和习惯归因里反复出现的毛病圈出来。只复习这两个点比从头到尾把笔记翻一遍有效得多。等你把这两个点处理完了还有余力再去看别的如果没时间那就放弃这本来就是第9面笔记的取舍逻辑。4.3 “我分析了但同样的题换个马甲还是错”这种情况基本可以断定问题出在第9和第10面的衔接上。第9面负责把问题暴露出来第10面才负责把暴露出来的问题通过系统性训练彻底解决。如果你在第9面只做到了“分析”没做到“针对性练习”那分析得再透彻也白搭。我后来的做法是每周重复盘时针对那些反复出现错因的知识面额外做一次五个变式的练习——同一个知识点换不同表达方式、不同数值、不同情境做五道风格完全不同的题。这一套折腾下来你基本不太可能再被同一类问题拦住。如果你现在时间连这五道题都挤不出来那就说明你前面欠的债太多了与其继续往前赶进度不如停下来先把缺口补上看似慢了实际反而是最快的路。4.4 第9面笔记的本子越来越厚心态越来越崩看到本子越来越厚很多人都觉得是自己不够努力。实际上这恰恰说明第9面的筛选机制没有被执行到位。如果一段时间之后你的错题量没有下降趋势首先不要怀疑自己笨先去排查两个原因第一你是不是一直在做超出当前能力太多的题永远在舒适区外一公里硬刚第二你是不是压根没做针对练习导致同一类错因反复产生。一个还算健康的状态是同一个知识面的同类错因在笔记里出现两次之后就必须触发专项处理。如果同一个问题出现了三次以上基本可以断定是你的基础知识点有漏洞不要继续在错题层面补回到对应知识面的笔记把那个节点从头重学一遍。5. 从第9面往后怎么走第9面写完整套主课笔记体系的第一个循环才算真正闭合。从第10面开始你会进入一个能力明显上升的阶段因为前9面帮你完成了“输入—整理—暴露问题—针对性修复”的闭环。说句实在话我见过太多比我聪明的人学东西就是输在不肯面对自己哪里不会。第9面这个设计本质上是强迫你定期和自己较劲。如果你决定尝试这套方法我的建议是不要一上来就把26个面全规划好。先把你手头这门主课拆出前10个面写到第9面、也就是这篇复盘笔记的时候你已经能感受到这套体系的价值了。后面16个面再逐步优化比一开始就追求完美可靠得多。最后再补一句操作层面的话第9面笔记本身也建议随手标上日期和当时的学习阶段。等你几个月后回看这些记录你会清楚地看到自己从哪个阶段开始错误率真正降下来了。那种感觉比记了多少页笔记、做了多少道题都实在。